Skolevæsnets grundfortælling

Grundfortællingen beskriver vores mission, vision, værdier og strategiske indsatsområder og besvarer fire centrale spørgsmål.

1. Missionen: Hvilken værdi er skolevæsenet grundlæggende sat i verden for at skabe?
2. Visionen: Hvad er vi særligt optaget af at lykkes med i de kommende år, som vi ikke lykkes fuldt ud med nu?
3. Værdierne: Hvilken adfærd ønsker vi, at ledere og medarbejdere i skolevæsenet udviser?
4. Strategiske indsatsområder: Hvad vil vi særligt prioritere tid, ressourcer og opmærksomhed til at arbejde med på tværs af skolevæsenet de kommende år?

Om grundfortællingen: Fælles retning – lokal udmøntning

Skolevæsenet består af 24 folkeskoler, Dybkær Specialskole, Silkeborg Ungdomsskole, Pædagogisk Praksis og Læring (PPL) og Sekretariatet.

Grundfortællingen er udviklet i løbet af 2021 og 2022 i tæt samspil med alle ledere inden for skolevæsenet og med inddragelse af udvalgte medarbejdergrupper.

Grundfortællingen skal skabe et fælles ståsted, hvor vi sammen kan mere, end vi kan hver for sig. Samtidig tror vi på betydningen af at have et lokalt råderum til at drive og udvikle egen institution.

Balancen består dermed i, at vi på den ene side sørger for at stå på alt det, vi er fælles om – med blik for at skabe plads til det, der er vigtigt lokalt. Vi går i den samme retning – men ikke nødvendigvis i samme takt eller ad de samme stier.

Det er vores håb, at I som ledere og medarbejdere i skolevæsenet kan se jer selv i Grundfortællingen, og at den fremover vil fungere som en motiverende og overskuelig ramme for, hvad vi i fællesskab skal lykkes med.

Grundfortællingen strækker sig i første omgang til og med 2026. Inden periodens udløb vil vi sammen med jer og det politiske udvalg med ansvar for skoleområdet vurdere, om grundfortællingen skal tilpasses. Vi glæder os til at bringe Grundfortællingen i spil med alle I dygtige, engagerede og dedikerede medarbejdere og ledere.

Lederne i skolevæsenet i Silkeborg Kommune