Kompetenceplan for skoleåret 2014/15

Kompetenceløft påbegyndt i 2014 har hovedfokus i 6 spor: Ledelsesgrundlag, Lærings- og udviklingsmål, Undervisningsfag, Inklusion og Vejledere/ressourcepersoner

Ledelseskonference den 8. august 2014: Læringscentreret skoleledelse og ledernetværk.
Den 26. august 2014: Ledelse af fagteams
Den 27.-28. oktober 2014: Ledelseskonferencen:
- Evidensinformeret ledelse v/Klaus Majgaard
- Fælles mål v/Andreas Rasch-Christensen
- Dimensioner og lederkapaciteter i elevcentreret skoleledelse - Vivian Robinsons forskning v/Marianne Trane
- Feedback i praksis - processamtaler med medarbejdere v/Preben Stadsgård
Den 29. oktober 2014: Dialogforum for skoleområdet
- Om Lærings- og udviklingsmål, præsentation for både Børne- og Ungeudvalget, skolebestyrelsesformænd og skoleledere
Den 19.-20. februar 2015: Lederkonference 0-18 år, ”Inkluderende læringsmiljøer”
Den 1. juni 2015 ”Tillidsbaseret ledelse” konference med Vivianne Robinson (28 ledere).
Ledernetværk som læringsnetværk faciliteret af konsulenter fra Skoleafdelingen.
Temamøder
Temadag for 50 nyere ledere i skolen om ledelsens forvaltningsmæssige forpligtelser
Ledelsesuddannelser herunder diplommoduler.
Uddannelsesprogrammer:
- Et udsnit af skolevæsenets ledere arbejder med ”Ledelse i et internationalt perspektiv”, SPrED uddannelsesprogram, se senere. Udover arbejdet i SPRED gennemføres en studietur til Ontario, Canada, i skoleåret 2014/15.

I skoleåret 2014/15 efteruddannes i alt 56 lærere

I ”Gode læringsmål” og FFM i fagene, matematik, dansk, engelsk og Naturfag (400 lærere).

Fremadrettet planlægges eftervidereuddannelse inden for andre områder end undervisningsfagene som beskrevet i ”Notat om Kursus og efter-/videreuddannelse”.